Cet ouvrage permet à l'étudiant d'aborder rationnellement et de manière très simple les diverses parties de la chimie générale. Il lui fait découvrir sans détails superflus les concepts de base de la chimie tout en donnant de l'importance à la réactivité des substances.
Les 16 chapitres s'intègrent dans une logique progressive. Par exemple, le comportement des particules ne peut s'expliquer de façon claire qu'après avoir abordé la classification périodique, la liaison chimique et la thermo-dynamique.
En outre, la présentation d'exercices sous forme de questionnaires à choix multiples (QCM), avec les corrigés à la fin de chacun des chapitres, encourage la réflexion auprès des étudiants et facilite la maîtrise de la matière et l'acquisition des connaissances.
Ce livre est un outil efficace pour les étudiants en sciences médicales, en sciences dentaires, en sciences biomédicales, en sciences chimiques, en pharmacie et plus généralement pour les étudiants en sciences du cycle non universitaire.
Ce livre présente les bases de la thermodynamique technique en vue de leur utilisation dans le domaine des machines et installations thermiques. L'exposé commence par les deux principes de la thermodynamique et la présentation des fonctions d'état des fluides. Cette introduction est suivie de la description des principes de fonctionnement des machines opérant sur les fluides et de l'examen des concepts de cycles thermodynamiques incluant la notion d'exergie. L'étude de l'état gazeux est ensuite abordée et son analyse est prolongée par la présentation des équations d'état qui permettent d'appréhender la continuité entre les phases gazeuse et liquide. La phénoménologie des vapeurs et des mélanges gazeux humides complète cette partie consacrée aux propriétés thermodynamiques des fluides. L'analyse du fonctionnement des machines de compression et de détente ainsi que l'approche énergétique et exergétique de la génération de chaleur par combustion donnent les clefs de lecture de la dernière partie de l'ouvrage. Celle-ci est constituée d'une série de monographies traitant succinctement des installations motrices à vapeur, des turbines à gaz, des moteurs à combustion interne et des systèmes de cogénération. On y trouve aussi l'étude des installations thermiques opératrices (machines frigorifiques et pompes à chaleur).
Dans la transition de l'enseignement secondaire à supérieur (Université), les étudiants éprouvent souvent de sérieux problèmes dans la visualisation des molécules en trois dimensions. Il est, cependant, essentiel de comprendre, d'une part, la construction d'une molécule dans l'espace et, de l'autre, la relation entre la structure spatiale d'une molécule et ses propriétés biologiques et physiques. Il peut être utile d'utiliser des modèles de molécules. Le livre combine une explication théorique de la composition de la matière, la manipulation active des molécules et cela est essentiel pour l'activation de la mémoire visuelle. Le livre contient à la fois des questions ouvertes et des questions à choix multiple et est rarement répétitif, comme les auteurs savent bien que plusieurs fois faire la même erreur est très intimidant pour l'étudiant. L'intention est de rendre la chimie organique structurelle non seulement concrète mais aussi fascinante. En même temps, il s'agit d'un outil efficace pour la transition de l'enseignement secondaire à celui des études supérieures.
Om te slagen voor een examen, moet een student veel oefeningen maken teneinde zijn kennis te testen. Dit werk verenigt meer dan 300 meerkeuzevragen in organische chemie. Het is een nuttig hulpmiddel voor studenten die zich goed willen voorbereiden om te slagen in hun eerste jaar aan de universiteit. De inhoud van deze oefenbundel is heel gevarieerd omdat het herhaaldelijk maken van dezelfde fout erg ontmoedigend is voor de student. In deze meerkeuzevragenlijst hebben de auteurs enorm veel belang gehecht aan diverse oplossingsstrategieën om meerkeuzevragen te beantwoorden. Er zijn bovendien leerfiches toegevoegd die de oplossingen in detail bespreken en de studenten de mogelijkheid bieden om bepaalde lacunes in hun kennis op gestructureerde wijze aan te vullen.
Dit handboek richt zich tot studenten uit het hoger en universitair onderwijs die een cursus inleidende chemie volgen (chemici, biochemie, biologen, fysici, wiskundigen, apothekers, (tand)artsen, biomedici en ingenieurs). De verschillende onderdelen van de algemene chemie worden op een rationele en eenvoudige manier benaderd en worden rijkelijk geïllustreerd met overzichtelijke figuren, tabellen en voorbeelden.
